فعالية برنامج التنطيق المقترح فى تحقيق عملية التواصل اللفظى لذوى الإعاقة السمعية بالمرحلة العمرية (4-6) أعوام

هدفت هذه الدراسة لمعرفة فاعلية برنامج التنطيق المقترح في تحقيق عملية التواصل اللفظي لذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة العمرية (4-6) أعوام لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وقد تم اختيار افراد العينة التجريبية عن طريق العينة العشوائية البسيطة و التي بلغ حجمها (82) طفلاً وطفلة من ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة العمرية (4-6) أعوام من المركز السوداني للسمع. طبقت الباحثة مقياس التواصل اللفظي كاختبار قبلي ثم تم تطبيق برنامج التنطيق المقترح وأعيد مقياس التواصل اللفظي كاختبار بعدي كوسيلة لجمع المعلومات وقد تم تحليل بيانات الدراسة إحصائياً بواسطة الحاسوب وباستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)the statistical package for social sciences ، وقد استخدمت الباحثة الاختبارات والمعالجات الإحصائية التالية:- 1) تحليل التباين (معادلة الفاكرونباك). 2) اختبارات (ت): أ) للفرق بين متوسطين مرتبطين. ب) للفرق بين متوسطي مجموعتين مستقلتين. 3) معامل الارتباط العزمي لبيرسون. وقد توصلت الباحثة للنتائج التالية:- 1) لبرنامج التنطيق المقترح فاعلية في تحسين عملية التواصل اللفظي لذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة العمرية (4-6) أعوام. 2) فاعلية برنامج التنطيق المقترح في هذه الدراسة في تحسين عمليات التواصل اللفظي لدى البنات المعاقات سمعياً، أفضل مقارنة بالأولاد المعاقين سمعياً. 3) فاعلية برنامج التنطيق المقترح في هذه الدراسة في تحسين عمليات التواصل اللفظي لدى متوسطي الإعاقة السمعية أفضل، مقارنة بالأطفال الذين إعاقتهم السمعية حادة. 4) توجد علاقة ارتباط إيجابية دالة إحصائياً بين درجات التحسن في عمليات التواصل اللفظي ( في محاولة التواصل والمشاركة بالكلام ومحاولة القراءة والكتابة من أبعاد المقياس ومتغير العمر الزمني لدى الأطفال المعاقين سمعياً ). 5) توجد علاقة ارتباط سلبية دالة إحصائياً بين درجات التحسن في عمليات التواصل اللفظي ( في الانتباه للأصوات والاستجابة لها وتمييز أصوات الحروف والكلمات من جهة أبعاد المقياس ومتغير العمر الزمني لدى الأطفال المعاقين سمعياً ).

This Study targeted to know efficiency of the proposed Articulation Program in the process of the Hearing Impairment at the age range (4-6) years. For types of children with Hearing Impairment. And to maintain this target the researcher adopted the trial method and experimental samples of individuals who where 82 children from both sex affected by Hearing impairment at the age range (4-6) years. The researcher applied Verbal Communication Standard and proposed Articulation program as methods for information collection had been statistically analyzed by computer by using(Statistic Program for Social Sciences )- SPSS. The researcher used the following tests and statistical treatment: 1- Correlation Coefficient Tests. 2- Variation Analysis (Cronbach's alpha mean formula) 3- T-Distribution Tests - For the difference for two linked averages. - For the difference between two independent groups. 4- Pearson Correlation Coefficient And the researcher to concluded to the following results: 1- The Proposed Articulation Program has got recognizable efficiency in the improvement process of the Verbal Communication for Hearing Impairment at the age range (4-6) years. 2- The effectiveness of the Proposed Articulation Program in this study in the improvement of the Verbal Communication process for Hearing Impairment for girls better than boys. 3- The effectiveness of the Proposed Articulation Program in this study in the improvement of the Verbal Communication process for Mediate Hearing Impairment cases better than the children with sharp Hearing Impairment. 4- In the statistical indication there is a positive link relation in aspects of improvement degrees in Verbal Communication Process. in the trials of communication and contribution through speaking and reading and writing trials from the side of measure aspects and between the variable time age for children Hearing Impairment, 5- There is also a negative link relation in the aspect of statistical indications between the degrees of improvement in the Verbal Communication Process for voices attention and the response to it and also the recognition of phonetics from the standard aspects the variable time age for children Hearing impairment.